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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

😛(撰稿:从生琼)

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    • 淳于榕力➀LV6六年级
      2楼
      放心!大熊猫“福宝”正在安度隔离期📶
      2024/06/03   来自汉中
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    • 🕘尚彬凝LV5大学四年级
      3楼
      2024年秦岭陕西段森林覆盖率目标为85%以上☶
      2024/06/03   来自铜仁
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    • 狄儿琴🐐LV4幼儿园
      4楼
      黑龙江望奎县发现1名复阳人员⚵
      2024/06/03   来自扬州
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    • 凤妹政LV2大学三年级
      5楼
      《经济半小时》 20240530 寻找“万亿之城”向上实力——东莞篇🚜
      2024/06/03   来自乐山
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    • 胥良梦😊🧣LV5大学三年级
      6楼
      中国技术赋能数字、智能、绿色化泰国✲
      2024/06/03   来自增城
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    • 卓泰子LV4大学四年级
      7楼
      生物学家的细菌调色盘🍏
      2024/06/03   来自朔州
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